Das Gymnasium Hoheluft
Jung, modern & entwicklungsoffen
Schulgebäude des Gymnasium Hoheluft

Aktuell am Gymnasium Hoheluft

Veröffentlicht: 02.03.2021
Gezeigt

El fútbol es internacional

Unsere Spanischschüler*innen aus Jg.7 betätigen sich als Fußballreporter.

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Veröffentlicht: 16.02.2021
Gezeigt

Maskenball - die Ausstellung

Viele Schüler haben tolle Masken gebastelt! Sehen Sie selbst ...

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Veröffentlicht: 15.02.2021
Ausgezeichnet

Vorlesewettbewerb 2020/21

Hanna aus der 6b wird das GHT beim Regionalentscheid vertreten.

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Veröffentlicht: 11.02.2021
Kommt

GHT-Maskenball

Fasching fällt aus? Nicht ganz ...

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Veröffentlicht: 06.02.2021
Bewegt

Die Anmelderunde 2021 ist abgeschlossen ...

... und jetzt heißt es leider erst einmal Warten (ab Februar) - Warten (im März) - Warten (bis April).

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Veröffentlicht: 27.01.2021
Erforscht

Wir wollten es wissen! Wie läuft es?

In einer Umfrage haben wir die Schüler*innen befragt, wie sie mit dem Lernen im Distanzunterricht zurecht kommen.

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Veröffentlicht: 17.01.2021
Erlebt

Aktuelle Informationen zur Anmeldung für Kl.5 + 7

Hier finden Sie Hinweise und Anmeldebögen für den neuen Jahrgang 5 sowie für Jahrgang 7 (nach der sechsjährigen Grundschule).

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Veröffentlicht: 14.01.2021
Bewegt

Wie klappt das Homeschooling?

O-Töne von Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen. Kritik, Lob und einfach Kommentare dazu, wie es bei uns so läuft.

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Veröffentlicht: 08.01.2021
Bewegt

Eine Schulgemeinschaft sucht ein neues Wort

Wir haben 2020 ein Wort verloren und uns auf die Suche nach einem neuen gemacht.

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Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich für uns in einem umfangreichen und gut strukturierten Fach- und Sachwissen, das vielfältig mit der Lebenswelt verknüpft ist.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem belastbaren Selbstkonzept, das Ungewissheit und Veränderung bewältigen kann
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem zielsicheren und routinierten Einsatz methodischer Fähigkeiten.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem Wertesystem, dass das Individuum als historischen und kulturellen Teil eines größeren sozialen Ganzen begreift.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einer aufgeschlossene und kritisch-prüfende Haltung gegenüber Neuem