Das Gymnasium Hoheluft
Jung, modern & entwicklungsoffen
Schulgebäude des Gymnasium Hoheluft

Aktuell am Gymnasium Hoheluft

Veröffentlicht: 11.06.2020
Erforscht

Das GHT wählt

Am 20. und 21. Februar 2020 haben die Schüler*innen des 8./10./11. und 12. Jahrgangs des GHT an der Juniorwahl zur Bürgerschaftswahl 2020 teilgenommen.

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Veröffentlicht: 11.06.2020
Gezeigt

Corrupted by Ambition and Power - Macbeth’s Character Development (English Year 11)

This outstanding artwork for Act 1 and 5 by Robin K. (S2) visualizes brilliantly how the strive for power induced by the spark of ambition brings out Macbeth’s dark side throughout the course of the play.

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Veröffentlicht: 11.06.2020
Erlebt

Bella Italia!

Vom 18. - 25. Januar 2020 reisten wir im Rahmen von Erasmus+ mit neun Schüler*innen und zwei Lehrerinnen nach San Severo, Italien!

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Veröffentlicht: 11.06.2020
Erforscht

GHT goes Quarknet

GHT Schüler haben an der amerikanischen Masterclass "Quarknet" teilgenommen

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Veröffentlicht: 11.06.2020
Gezeigt

Beflügelt II

Nach dem großen Erfolg im letzten Jahr wurde „beflügelt“ Richtung zweites Halbjahr geschaut und auf den Abend der offenen Tür am 23.01.20 musikalisch-stimmungsvoll eingestimmt.

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Veröffentlicht: 05.06.2020
Bewegt

Eine Upcycling-Gala

Die Upcycling-Gala - Projekt für den Lernen-Durch-Engagement-Kurs

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Veröffentlicht: 05.06.2020
Ausgezeichnet

Streiten ist eine Kunst

Beim diesjährigen „Jugend debattiert“ - Schulfinale am Gymnasium Hoheluft zur Debattenfrage: „Soll in der Schule das Fach ‚Ökologisches Verhalten‘ eingeführt werden?“

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Veröffentlicht: 21.04.2020
Kommt

Das erste Abitur 2020

Heute um 9 Uhr schreiben die ersten unserer Schüler*innen Abitur. In der Bildgalerie weiter unten sind die Plakate zu sehen, die von Eltern und Kolleg*innen erstellt wurden.

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Veröffentlicht: 18.03.2020
Kommt

GHT in der Presse

Wir hatten Besuch von Pressevertretern. Wer Lust hat, sich den Tonbeitrag (NDR info) anzuhören oder sich den kurzen Filmausschnitt (ZDF-Mittagsmagazin vom Mittwoch) ansehen mag, klickt bitte unten.

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Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich für uns in einem umfangreichen und gut strukturierten Fach- und Sachwissen, das vielfältig mit der Lebenswelt verknüpft ist.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem belastbaren Selbstkonzept, das Ungewissheit und Veränderung bewältigen kann
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem zielsicheren und routinierten Einsatz methodischer Fähigkeiten.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem Wertesystem, dass das Individuum als historischen und kulturellen Teil eines größeren sozialen Ganzen begreift.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einer aufgeschlossene und kritisch-prüfende Haltung gegenüber Neuem