Das Gymnasium Hoheluft
Jung, modern & entwicklungsoffen
Schulgebäude des Gymnasium Hoheluft

Aktuell am Gymnasium Hoheluft

Veröffentlicht: 05.08.2020
Kommt

3-2-1 Go! Informationen zum Schulstart

Morgen ist es wieder so weit. Alle wichtigen Informationen zum Schulstart finden Sie in unserer Luftpost oder hier.

Weiterlesen
Veröffentlicht: 02.08.2020
Kommt

Einschulung

Herzlich willkommen! Hier finden Sie alle Informationen zur Einschulung am 10. August.

Weiterlesen
Veröffentlicht: 11.06.2020
Gezeigt

„Plenus venter non studet libenter“

Ein voller Bauch studiert nicht gern, ein leerer aber gewiss auch nicht

Weiterlesen
Veröffentlicht: 11.06.2020
Ausgezeichnet

Mathematik-Olympiade 2020

Wir freuen uns darüber, dass es in diesem Jahr 28 Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgängen gab, die sich den anspruchsvollen Aufgaben der Mathematik Olympiade gestellt haben.

Weiterlesen
Veröffentlicht: 11.06.2020
Ausgezeichnet

Die Känguru-Ergebnisse 2020 sind da

In diesem Jahr ist alles anders, auch der Känguru-Wettbewerb, der normalerweise am ersten Donnerstag nach den Frühjahrsferien stattfinden sollte.

Weiterlesen
Veröffentlicht: 11.06.2020
Erforscht

Das GHT wählt

Am 20. und 21. Februar 2020 haben die Schüler*innen des 8./10./11. und 12. Jahrgangs des GHT an der Juniorwahl zur Bürgerschaftswahl 2020 teilgenommen.

Weiterlesen
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich für uns in einem umfangreichen und gut strukturierten Fach- und Sachwissen, das vielfältig mit der Lebenswelt verknüpft ist.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem belastbaren Selbstkonzept, das Ungewissheit und Veränderung bewältigen kann
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem zielsicheren und routinierten Einsatz methodischer Fähigkeiten.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem Wertesystem, dass das Individuum als historischen und kulturellen Teil eines größeren sozialen Ganzen begreift.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einer aufgeschlossene und kritisch-prüfende Haltung gegenüber Neuem