Das Gymnasium Hoheluft
Jung, modern & entwicklungsoffen
Schulgebäude des Gymnasium Hoheluft

Aktuell am Gymnasium Hoheluft

Veröffentlicht: 10.11.2020
Erlebt

Corona-Regelungen am GHT

Wie gehen wir mit der Pandemie um? Wie sehen die Schutzmaßnahmen aus und wie passen wir sie auf die GHT-spezifischen Bedingungen an? Alle wichtigen Info-Materialien der letzten Wochen haben wir hier noch einmal gebündelt.

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Veröffentlicht: 03.11.2020
Erlebt

Brieffreundschaften mit Ecuador

Wer schreibt denn heutzutage noch einen Brief? ... Wir!

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Veröffentlicht: 25.10.2020
Erlebt

Achtklässler gehen auf die Straße

Kuchenverkauf für Hinz & Kunzt im Fach 'Lernen durch Engagement'

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Veröffentlicht: 19.10.2020
Erlebt

GHT-Corona-Chronik: Die ersten sieben Wochen

Wie managt man als Schule so eine Krise? Wochenbriefe und Graphiken aus dem Sommerhalbjahr

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Veröffentlicht: 16.10.2020
Erlebt

Lernen in den Ferien? Ja, das geht!

Die Lernferien des GHT fanden in der zweiten Ferienwoche vom 12.-16.10.20 statt.

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Veröffentlicht: 10.08.2020
Erlebt

3-2-1: Zurück in den Alltag?

Nein, Alltag waren die ersten Schultage sicher nicht. Doch sehen Sie selbst.

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Veröffentlicht: 11.06.2020
Erlebt

Bella Italia!

Vom 18. - 25. Januar 2020 reisten wir im Rahmen von Erasmus+ mit neun Schüler*innen und zwei Lehrerinnen nach San Severo, Italien!

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Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich für uns in einem umfangreichen und gut strukturierten Fach- und Sachwissen, das vielfältig mit der Lebenswelt verknüpft ist.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem belastbaren Selbstkonzept, das Ungewissheit und Veränderung bewältigen kann
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem zielsicheren und routinierten Einsatz methodischer Fähigkeiten.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem Wertesystem, dass das Individuum als historischen und kulturellen Teil eines größeren sozialen Ganzen begreift.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einer aufgeschlossene und kritisch-prüfende Haltung gegenüber Neuem