Das Gymnasium Hoheluft
Jung, modern & entwicklungsoffen
Schulgebäude des Gymnasium Hoheluft

Aktuell am Gymnasium Hoheluft

Veröffentlicht: 18.12.2020
Bewegt

Das GHT wünscht frohe Weihnachten!

Und noch ein paar Dinge mehr ...

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Veröffentlicht: 16.12.2020
Bewegt

liGHT

Schüler*innen und Eltern haben gebastelt: Ein Adventslichtblick in der Krise.

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Veröffentlicht: 10.12.2020
Gezeigt

Streaming-Weihnachtskonzert

Der S3-Musik-Kurs überrascht die Schule mit einem Streaming-Konzert.

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Veröffentlicht: 02.12.2020
Kommt

Wichtige Information zum digitalen Infoabend Klasse 4

Falls es Probleme beim Einwählen geben sollte, mailen Sie uns bitte an folgende Adresse ...

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Veröffentlicht: 21.11.2020
Bewegt

Weihnachtspäckchenkonvoi

Die Schüler des GHT haben in der letzten Woche 139 Päckchen geschnürt, mit denen zu Weihnachten 2020 139 Kindern eine Freude gemacht werden kann.

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Veröffentlicht: 16.11.2020
Bewegt

Ein 3D-Drucker für das GHT

Die NXP, ein Halbleiterhersteller aus der unmittelbaren Nachbarschaft der Schule, hat 2500 € für einen 3D-Drucker gespendet.

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Veröffentlicht: 10.11.2020
Erlebt

Corona-Regelungen am GHT

Wie gehen wir mit der Pandemie um? Wie sehen die Schutzmaßnahmen aus und wie passen wir sie auf die GHT-spezifischen Bedingungen an? Alle wichtigen Info-Materialien der letzten Wochen haben wir hier noch einmal gebündelt.

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Veröffentlicht: 08.11.2020
Bewegt

Querfeldeindenker*innen

Wir haben uns als Schulgemeinschaft bislang als 'Querdenker' gesehen und bezeichnet. Aus gegebenen Anlass ändern wir nun die Bezeichnung schweren Herzens.

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Veröffentlicht: 07.11.2020
Erforscht

Papierchromatographie

Bestehen Farben aus anderen Farben? Experimenteller Unterricht in Jahrgang 5

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Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich für uns in einem umfangreichen und gut strukturierten Fach- und Sachwissen, das vielfältig mit der Lebenswelt verknüpft ist.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem belastbaren Selbstkonzept, das Ungewissheit und Veränderung bewältigen kann
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem zielsicheren und routinierten Einsatz methodischer Fähigkeiten.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einem Wertesystem, dass das Individuum als historischen und kulturellen Teil eines größeren sozialen Ganzen begreift.
Der Bildungserfolg unserer SchülerInnen realisiert sich in einer aufgeschlossene und kritisch-prüfende Haltung gegenüber Neuem